文尾有礼包
这里有一套践行核心素养家本课程体系资源包，里面有诸多跨界整合的主题项目学习，拿来就能用哦。
1.读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。2.日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。4.每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。5.保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》（备注：至少观看5部）
电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》
电影：《宝葫芦的秘密》《 愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》 《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（备注：至少观看5部）亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》（3）选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来，开学后在班内交流。《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳。《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》注：名画、名曲反在网上搜索，多看多听几遍，试着和父母交流专题交流。3. 下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。5. 夜晚，听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。注：以上环节要求借用父母的手机拍下来或者录下来，播放给父母听或分享到班级微信群里。1. 观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。2. 和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多。
3. 找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。
4. 看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。
5. 看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。
1. 学会申请并使用QQ，微信聊天，并添加亲朋好友进行交流。02.中年级版
1. 读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。2. 日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。4. 每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。5. 保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。三年级观看电影：《听见天堂》《疯狂原始人》《追梦女孩》《疯狂动物城》《绿野仙踪》（备注：至少观看5部）四年级观看电影：《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》（备注：至少观看5部）推荐电视栏目：《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。三年级：《彼得番》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》四年级：《中国古代寓言故事》 《汤姆索亚历险记 》《 青鸟》《好兵帅克》《爱心树 》三年级：《哈利波特》《狼王梦》《十万个为什么》《昆虫记》《胡小闹日记》四年级：《阿凡提的故事》《今年你七岁》《我们的母亲叫中国》《中国当代儿童诗歌选》《无尽的追问》《我的野生动物朋友》《巫师的沉船》（1）选择自己感兴趣的故事读一读，每周至少读1篇。（2）把自己读的故事讲给弟弟妹妹听，至少讲4篇，尽量做到有声有色。（3）选择印象最深的2篇故事写下来，开学后与同学们分享。《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈、《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。
鉴赏提示和方向：
①作者的生平经历；
②作品的绘画手法；
③对比中国画，结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。
鉴赏要点：作曲家李焕之简介；乐曲分几个乐章；感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。鉴赏要点：作曲家简介；小提琴的音色；感受乐思的流畅，感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。鉴赏要点：团体背景；表演形式，感受旋律的优美，表演方式的新颖。鉴赏要点：阿炳生平简介；二胡的音色；曲子表达的意境。鉴赏要点：作品创作背景；乐曲分几个乐段；笛子的音色；感受乐曲的热情明快，以及表达的丰收喜悦之情感。1. 观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。2. 与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响。如外出旅游，注意听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声响，制作一个各种声音的视频，播放给同伴听。3. 观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。4. 尝试着做一支柳笛，看看能不能吹出曲调，吹出快乐的心情。1. 在家长指导下申请一个电子邮箱，并学会发送电子邮件与朋友交流一日生活见闻。3. 学会利用腾讯地图进行导航定位，并进行位置共享。1. 读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。2. 日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（五年级每篇日记300字）。3. 练字：每天练10个字，可以在字帖上试着临摹。4. 每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。5. 保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。1. 观看电影：《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》（注：至少观看5部）2. 推荐电视栏目：《最强大脑》《经典永流传》《中国诗词大会》《这！就是铁甲》《新闻联播》3. 亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星•春水》《雷雨》《历史的天空》《草房子》《海丽斯漫游奇境记》《科学知识故事》（2）发挥自己的想象试着创编3篇故事，可以按下列模版进行创编。故事经常是主人公要从A地到B地，途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中？他要去哪里？任务是什么？途中发现了什么？到达目的地时又发生了什么？结果怎样？（3）创编后读给父母听，在父母的指导下进行修改，修改后誊抄到作文本上，开学和同学们分享。《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。《革命练习曲》
鉴赏要点：感受战争失败后作者的心情；此曲后半部分作者想要表达的情感是什么？
《第九交响曲》
鉴赏要点：请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心；感受此曲的节拍节奏。
《热情奏鸣曲》
鉴赏要点：通过欣赏此曲，会结合我们中国抗日时的情形，找出共同点；体会此曲中作者的矛盾心理。
《李斯特第二号匈牙利狂想曲》
鉴赏要点：此曲分为几部分？分别是什么？体会第二部分音乐节奏加强后欢欣的场面。
1. 考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的导游图册。2. 与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。4. 学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。5. 尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。1. 透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。2. 到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶，并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字，体会荷花的高洁。3. 观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。2. 使用微信制作音乐相册，发朋友圈介绍自己的假期生活。3. 在家长带领下到银行利用自动取款机存取款一次。加咖啡妹
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