大屏智能教学终端“行标”正式发布,科大讯飞参与编制

近日，教育部科学技术与信息化司提出并归口的《大屏幕交互式智能教学终端通用要求》（标准号：JY/T 0662—2025）正式发布，将于2026年2月18日起实施。科大讯飞作为起草单位之一，参与了该标准的编制工作，为推动我国教育装备规范化、智能化发展贡献了技术与经验。

该标准是我国针对大屏幕交互式智能教学终端的通用性行业标准，明确规定了教学功能、技术性能、视听健康、绿色安全等方面的要求，为教育信息化装备的选型、生产、开发与评价提供了权威依据。

作为人工智能“国家队”，科大讯飞始终坚持自主创新推动产品升级和行业进步。依托在信息化教育领域深耕多年的经验与技术积累，已深度参与了多项国家、行业及团体标准的制定工作。

此次深度参与国家教育行业标准编制，正是对科大讯飞产品理念、技术积累与行业影响力的高度认可。

在标准编制过程中，科大讯飞将其在AI黑板等产品中积累的技术创新与教学应用经验融入标准内容，尤其在多模态教学支持、自然交互、视听健康等方面提出了具有前瞻性和实操性的建议，助力构建更科学、更人性化、更安全的教学终端标准体系。

在教学内容传递方面：

全场景资源适配，打通教与学的资源壁垒

标准明确要求终端需支持多类型数字教育资源的显示、播放与分发，且资源需满足政治性、科学性、规范性等核心要求。这与科大讯飞 “全栈自主可控” 的资源建设理念不谋而合。

AI黑板内置资源获得国内主流出版社官方授权，覆盖小初高 70 个学科版本、2800 本 + 电子教材与超 72 万条资源。针对新授、复习、讲评、备考等不同教学场景，系统内置 2000 + 单元 / 期中 / 期末复习课件、267 万 + 复习试卷、400 万 + 中高考题库卷库，以及 4700 + 套跨学科实践、整本书阅读等特色专题资源包，可通过 “到书到课到节” 的精细化适配，直接推送至对应教学环节。

在资源分发与共享上，产品支持教师终端与学生终端互联，教师可通过教师端推送资源，学生可通过课前预习单、课堂互动、课后作业等场景同步获取适配资源，真正实现标准中 “多终端内容互传” 的要求。

教学信息交互：

三元互动生态，让课堂从 “单向传递” 到 “多维共鸣”

标准对教学信息交互的核心要求，涵盖师生互动、生生互动、人机互动三大维度，明确终端需支持书写批注、分组活动、智能交互等功能。科大讯飞构建的 “师 - 机 - 生”三元互动生态，不仅全面覆盖标准要求，更实现了交互体验的升级迭代。

师生互动方面，满足点名、投票、投屏、录屏等基础功能，同时课堂支持多端实时同步，教师可随时调取学生作答结果、小组讨论记录进行点评，实现以学定教，提高学生参与度，动态调整教学策略。

生生互动方面，支持多屏协同，学生可通过学生终端进行多屏互动、互相评价，小组协作中可实时共享讨论成果，系统自动记录每位学生的参与频次与贡献度，形成过程性评价数据，助力探究式学习。

人机互动方面，AI 黑板搭载星火教育大模型，实现教材原生虚拟人对话、语言类即点即读等功能，让人机交互从 “指令执行” 升级为 “意图理解”，契合标准智能交互要求。

教学过程管理：

数据驱动精准施策，实现全流程闭环管控

标准要求终端需支持教学实时管控、教学活动数据采集与分析，在保护隐私的前提下实现教学过程的可视化管理。科大讯飞凭借 “数据 + AI” 的核心优势，构建了覆盖课前、课中、课后的全流程教学管理体系，与标准要求深度匹配。

课前，通过预习单诊断学情；课中实时采集答题正确率、互动活跃度，教师还可通过教师端直接管控学生终端设备；课后生成错题分析报告，通过 “作业日日练”“错题周周清” 攻克薄弱点。

同时具备 AI 多模态实录分析能力，无感采集课堂数据，自动生成结构化微课与教学分析报告，为教学反思提供支撑。

 视听健康与绿色安全：

先行实践，筑牢安全防线

在视听健康与绿色安全方面，科大讯飞 AI 黑板系列产品早已先行实践：全球首款圆偏护眼大屏通过 TUV 莱茵低蓝光、无频闪等多重认证。我们重构了教室的光路设计，通过全新的扩散膜与广角膜，实现了 130°超宽域显示，让全班的每一个座位都是C位。

更通过 AI 内容过滤技术拦截违规信息与商业广告，配合白名单管理、设备集中管控等功能，构建起安全可控的教学环境，完全契合标准对绿色安全的全面规范。