点击上方蓝字,关注我们哦(本文约7151字,阅读大约需要20分钟)【摘要】通过实证调查数智时代《骆驼祥子》的教学情况可以发现,师生普遍喜爱并重视该作品,但也存在时代隔膜和难以把握思想内涵等问题;师生广泛使用数智技术辅助教学和阅读,但也担忧阅读碎片化、思维惰性等危机。以下三种路径有...